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圖說:佛光山大慈育幼院小朋友在星雲大師文化講座獻唱。 人間社記者顧艷攝
圖說:揚州木偶劇開場表演。 人間社記者崔鑫攝
圖說:星雲大師文化講座說得深入人心,聽眾熱烈鼓掌。 人間社記者由宇婷攝
圖說:星雲大師文化講座幽默風趣,聽眾聽得入迷。 人間社記者由宇婷攝
圖說:星雲大師文化講座場面熱烈,連走道都坐滿了人。 人間社記者顧艷攝
圖說:星雲大師文化講座戶外加座座無虛席。 人間社記者由宇婷攝星雲大師心經講座 打造文化揚州
2015-04-11
已近九旬的佛光山開山星雲大師,第二場「般若心經的宇宙觀與人生觀」文化講座,4月11日在揚州講壇開講。大師開頭提出「揚州建城2500年,要打造一個文化揚州。不要把佛教看成宗教,而是文化。」將其一生的智慧與對中國、對眾生熱情不減的情懷,濃縮於親切、平易、幽默的話語,繼前一天室內外近3000人滿場的盛況,民眾第二天更是早早抵達現排隊等候,只為再次目睹大師丰采,聆聽大師法語。
「文化,就是我們的生活方式。」大師表示,無論物質或語言,都深受佛教的影響。現在我們看到的很多水果,是由佛教徒從國外帶進中國,並為中國人所接受。至於語言,佛教的影響就更加深廣,因果報應、不二法門、自作自受、一塵不染等佛教語言,如今已成為日常對話的重要部分。
由於揚州古城人才輩出,鑑真大師與玄奘大師年代相近,兩位高僧大德,一位東渡弘法,一位留學印度。其中,《般若心經》就是由玄奘大師所翻譯,並把中國的《道德經》譯成梵文傳播到印度,現在復興中華文化,我們也要將揚州打造成文化都市。
延續昨天講座的內容,星雲大師11日講述「空」與「有」的關係,並解說《心經》經文「色不異空,空不異色,色即是空,空即是色」的意義。大師表示,「色」並不是指顏色,指的是物質,空和有原本就是一體的,例如將手握緊是拳頭,張開拳頭就沒有;臘月寒冬草木枯萎,但春風一吹則百花燦爛;又如家家都有的電視機,搖控器一按,各種節目都有,電源一關就什麼都沒有了,這些都可說明「色即是空,空即是色」的義涵。
一般人好奇「究竟是空的生活好,還是無的生活好?」大師認為,空和有之間應該要能調和,擁有太多反而是一種負擔,還不如享有來得更好。生活於貧窮家庭的他,初到台灣時,更是一無所有,但沒錢並不代表沒有,現在佛光山擁有5所大學、圖書館、美術館等,這些都是大家的,這一切也都是真空生妙有而來。
談到甫參加海南島博鰲論壇中首度增設的宗教論壇,大師表示,佛教之所以受到各宗教的尊重,在於佛教的道理是普世的,佛教是講因緣的。
提及「戒」,很多人害怕受戒,大師對此強調,戒律就如同法律一樣,只有在守法裡才能享有真正的自由。其中,五戒中的不殺生、不偷盜、不邪淫、不妄語、不吸毒,指的就是不侵犯別人的生命、財產、名節、名譽、自由,當然就能擁有長壽、富有、名聲、幸福、健康,受戒才能知道慚愧、懺悔,才能改過,才能擁有更好的人生。
曾有學者問大師,一般人有週休二日與許多假期,但仍然希望休假再多一點,雖然領有薪水卻總覺得不夠。看到佛光山法師既沒有休假、高薪,逢年過節更是忙的不可開交,反而更熱心投入工作,這是什麼原因?
大師回應,在家人有家庭、有事業、有生活,有很多東西,所以需要休息,要有很多薪水,那是有窮有盡、有限有量的世界;而出家人擁有空無的思想,內心想的是如何為人服務,是無窮無盡、無限無量的境界。就算是有,也是大家的、是社會的,真空才能生妙有。
大師進一步說,「真空生妙有」的意思,就好比有了一塊空地,才能建立佛光山;又如一個茶杯、一張桌子、一個講堂、一個揚州、一個中國、一個地球、一個虛空,究竟哪一個大呢?其實這些都是互相包容的,一就是多,多也就是一。
憶及當年初到台灣時的艱難,大師為了傳教,就帶著青年用大喇叭喊「咱們的佛教來了!」就這樣,從無到有,到現在「佛光普照三千界,法水長流五大洲」的佛教新發展。
此外,大師回憶過去曾看到一位八、九歲的小女孩,在佛堂外合掌念佛,背上揹著一個更小的妹妹,也學著姊姊合掌念佛。此景讓大師感動得熱淚盈眶。他了解到信仰就是要能夠感動,每天要能給人多少感動,人生才會有價值,因為「感動能增加我們對信仰的信心,才不會愧對這麼多因緣。」
至於學習「心經」有什麼好處?大師表示,眼睛所見、耳朵所聽,不一定是真實的,就如酒缸裡映照出的人影,酒缸打破了哪裡還有人。他認為學習《心經》,能夠教我們認識分辨真實的世界、真實的人生與真正的自我,如此才能獲得空有自如、自由自在、觀自在的人生。
值得一提的是,在講經開始前,來自台灣的大慈育幼院孩子現唱《般若心經》,清亮的音聲,令人豎耳聆聽。「他們是佛光山的王子與公主」,大師表示,他們接受教育,上學服裝儀容整齊,便當菜色美味豐富,在團體生活中建立了自尊心。育幼院創辦至今已50年,已有800個孩子回到社會成家立業,可說是佛教的驕傲。
揚州大學2位學生,曾到台灣佛光大學做交換學生,當場對大師表達感謝。一位學生說,佛光大學風景很美、老師也很有氣質,希望能多一點名額,讓學弟妹到台灣去讀書。大師表示歡迎,並做一首偈語:「佛光照耀聖賢路,大學廣開狀元門。」期勉大開學習之路。
民眾離場時,不少人表示大師開示幽默風趣,發人省思,尤其幾個小故事更讓人印象深刻,感動的淚水直流,深覺受益良多。
「文化,就是我們的生活方式。」大師表示,無論物質或語言,都深受佛教的影響。現在我們看到的很多水果,是由佛教徒從國外帶進中國,並為中國人所接受。至於語言,佛教的影響就更加深廣,因果報應、不二法門、自作自受、一塵不染等佛教語言,如今已成為日常對話的重要部分。
由於揚州古城人才輩出,鑑真大師與玄奘大師年代相近,兩位高僧大德,一位東渡弘法,一位留學印度。其中,《般若心經》就是由玄奘大師所翻譯,並把中國的《道德經》譯成梵文傳播到印度,現在復興中華文化,我們也要將揚州打造成文化都市。
延續昨天講座的內容,星雲大師11日講述「空」與「有」的關係,並解說《心經》經文「色不異空,空不異色,色即是空,空即是色」的意義。大師表示,「色」並不是指顏色,指的是物質,空和有原本就是一體的,例如將手握緊是拳頭,張開拳頭就沒有;臘月寒冬草木枯萎,但春風一吹則百花燦爛;又如家家都有的電視機,搖控器一按,各種節目都有,電源一關就什麼都沒有了,這些都可說明「色即是空,空即是色」的義涵。
一般人好奇「究竟是空的生活好,還是無的生活好?」大師認為,空和有之間應該要能調和,擁有太多反而是一種負擔,還不如享有來得更好。生活於貧窮家庭的他,初到台灣時,更是一無所有,但沒錢並不代表沒有,現在佛光山擁有5所大學、圖書館、美術館等,這些都是大家的,這一切也都是真空生妙有而來。
談到甫參加海南島博鰲論壇中首度增設的宗教論壇,大師表示,佛教之所以受到各宗教的尊重,在於佛教的道理是普世的,佛教是講因緣的。
提及「戒」,很多人害怕受戒,大師對此強調,戒律就如同法律一樣,只有在守法裡才能享有真正的自由。其中,五戒中的不殺生、不偷盜、不邪淫、不妄語、不吸毒,指的就是不侵犯別人的生命、財產、名節、名譽、自由,當然就能擁有長壽、富有、名聲、幸福、健康,受戒才能知道慚愧、懺悔,才能改過,才能擁有更好的人生。
曾有學者問大師,一般人有週休二日與許多假期,但仍然希望休假再多一點,雖然領有薪水卻總覺得不夠。看到佛光山法師既沒有休假、高薪,逢年過節更是忙的不可開交,反而更熱心投入工作,這是什麼原因?
大師回應,在家人有家庭、有事業、有生活,有很多東西,所以需要休息,要有很多薪水,那是有窮有盡、有限有量的世界;而出家人擁有空無的思想,內心想的是如何為人服務,是無窮無盡、無限無量的境界。就算是有,也是大家的、是社會的,真空才能生妙有。
大師進一步說,「真空生妙有」的意思,就好比有了一塊空地,才能建立佛光山;又如一個茶杯、一張桌子、一個講堂、一個揚州、一個中國、一個地球、一個虛空,究竟哪一個大呢?其實這些都是互相包容的,一就是多,多也就是一。
憶及當年初到台灣時的艱難,大師為了傳教,就帶著青年用大喇叭喊「咱們的佛教來了!」就這樣,從無到有,到現在「佛光普照三千界,法水長流五大洲」的佛教新發展。
此外,大師回憶過去曾看到一位八、九歲的小女孩,在佛堂外合掌念佛,背上揹著一個更小的妹妹,也學著姊姊合掌念佛。此景讓大師感動得熱淚盈眶。他了解到信仰就是要能夠感動,每天要能給人多少感動,人生才會有價值,因為「感動能增加我們對信仰的信心,才不會愧對這麼多因緣。」
至於學習「心經」有什麼好處?大師表示,眼睛所見、耳朵所聽,不一定是真實的,就如酒缸裡映照出的人影,酒缸打破了哪裡還有人。他認為學習《心經》,能夠教我們認識分辨真實的世界、真實的人生與真正的自我,如此才能獲得空有自如、自由自在、觀自在的人生。
值得一提的是,在講經開始前,來自台灣的大慈育幼院孩子現唱《般若心經》,清亮的音聲,令人豎耳聆聽。「他們是佛光山的王子與公主」,大師表示,他們接受教育,上學服裝儀容整齊,便當菜色美味豐富,在團體生活中建立了自尊心。育幼院創辦至今已50年,已有800個孩子回到社會成家立業,可說是佛教的驕傲。
揚州大學2位學生,曾到台灣佛光大學做交換學生,當場對大師表達感謝。一位學生說,佛光大學風景很美、老師也很有氣質,希望能多一點名額,讓學弟妹到台灣去讀書。大師表示歡迎,並做一首偈語:「佛光照耀聖賢路,大學廣開狀元門。」期勉大開學習之路。
民眾離場時,不少人表示大師開示幽默風趣,發人省思,尤其幾個小故事更讓人印象深刻,感動的淚水直流,深覺受益良多。
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